Beschreibung

Berufspädagogische Fortbildung

Moduleinheit 3: Methodenkompetenz – Die richtige Methode für die richtige Lernsituation

Der klare Fahrplan

Wie findest du für eine konkrete Lernsituation die Methode, die wirklich zu deinem Lernziel und zum Auszubildenden passt?

Genau darum geht es in dieser Fortbildung.

Du lernst, Methoden nicht einfach nach dem Prinzip „Was kenne ich?“ auszuwählen, sondern gezielt zu entscheiden: Was soll gelernt werden? Wo steht der Auszubildende? Welche Unterstützung braucht er? Und welche Methode passt dazu?

Dabei erweiterst du dein Methodenrepertoire und entwickelst Kriterien, mit denen du auch neue oder bekannte Methoden passend einsetzen kannst.

Darum geht es

In der Praxisanleitung gibt es zahlreiche Methoden. Aber eine lange Methodenliste bedeutet noch nicht, dass die passende Methode für die jeweilige Lernsituation gefunden wird.

Eine Methode kann für einen Auszubildenden und ein bestimmtes Lernziel sinnvoll sein und in einer anderen Situation völlig ungeeignet.

In der Fortbildung beschäftigst du dich deshalb mit der Frage, wie du Methoden begründet auswählst und an unterschiedliche Lernsituationen anpasst.

Du beschäftigst dich mit:

• geeigneten Methoden für unterschiedliche Lernsituationen
• Kriterien für eine begründete Methodenauswahl
• der Verbindung von Lernziel, Lernstand und Methode
• der Anpassung von Methoden an unterschiedliche Auszubildende
• dem praktischen Einsatz verschiedener Methoden
• dem Einsatz von Elementen z.B. des Cognitive Apprenticeship

Das nimmst du mit

Nach der Fortbildung kannst du:

• Methoden gezielter nach Lernziel und Lernsituation auswählen
• die Wahl einer Methode fachlich und pädagogisch begründen
• Methoden an den Lernstand eines Auszubildenden anpassen
• bekannte Methoden flexibel einsetzen und verändern
• unterschiedliche Methoden praktisch erproben
• dein eigenes Methodenrepertoire gezielt erweitern

Du gehst mit einem klareren Blick für die Frage aus der Fortbildung: Welche Methode passt jetzt zu dieser Lernsituation?

Anleitbox®-Methoden

Wir arbeiten unter anderem mit:

Methoden-Casting
Methoden kennenlernen, ausprobieren und darauf prüfen, für welche Lernsituationen sie geeignet sind.

Methodenwechsel
Eine Lernsituation aus unterschiedlichen methodischen Perspektiven betrachten und die Wirkung verschiedener Ansätze erleben.

Die falsche Anleitung
Erkennen, wenn eine Methode nicht zum Lernziel, Lernstand oder zur Situation passt.

30-Sekunden-Entscheidung
Schnell und begründet entscheiden, welche Methode in einer konkreten Situation sinnvoll ist.

So arbeiten wir

Die Fortbildung lebt vom Ausprobieren.

Du lernst Methoden nicht nur theoretisch kennen, sondern setzt sie praktisch ein und reflektierst anschließend ihre Wirkung.

An konkreten Situationen aus der Praxisanleitung überprüfst du, welche Methode zu welchem Lernziel und welchem Lernstand passt.

Dabei geht es nicht darum, möglichst viele Methoden zu sammeln. Es geht darum, gute Entscheidungen für die jeweilige Lernsituation treffen zu können.

Dein Ergebnis

Du entwickelst ein persönliches Methodenrepertoire und klare Kriterien für deine zukünftige Methodenauswahl.

Du weißt besser, wann du welche Methode einsetzen kannst und wie du sie an deine konkrete Lernsituation anpasst.

Organisatorisches

Dauer: 1 Tag
Zeit: 09:00–17:00 Uhr
Format: Präsenzfortbildung
Ort: siehe jeweiligen Termin
Investition: 460 € inkl. 19 % MwSt. pro Person

Jedes Modul ist einzeln buchbar und unabhängig von den anderen Modulen.

Auch als Inhouse-Fortbildung

Du möchtest das Thema gemeinsam mit deinem Team bearbeiten?

Alle Anleitbox®-Fortbildungen können auch als Inhouse-Fortbildung durchgeführt werden. Rahmenbedingungen und Investition werden individuell nach Gruppengröße, Format und Umfang vereinbart.